"A Polêmica" com os vereadores Paulo Hirano e Genásio
Todas as entrevistas disponíveis no youtube.com/programaapolemica
3 comentários:
Davi
disse...
Quanto Bla,Bla,Bla, o que nos queremos saber porque é negado informação solicitada pela oposição? Ensino de qualidade, qual? Nossa cidade está na pior classificação, como vamos falar em qualidade? Bairro legal, morar feliz, com dinheiro federal,assim mesmo gasto com falta de selo ou qualquer pudor. Criar vergonha na cara, e ficar defendendo coisa errada, é o que a situação deveria fazer.
Meu Deus como este Paulo Hirano tem a coragem de defender este livro do expoente. Sou professora pergunte a n´os se gostamos. Fingimos que aplicamos, mas não é assim que ocorre . O livro não é universal ele retrata a realidade de Curitiba. Nossas crianças se não for os professores não saberão nada de Campos. Paulo Hirano não fale incoerência, você nunca deu aulas para crianças. Livros não são modelos pedagógicos. Livro é recurso didático. O material poderia ser do Mec sim ou então fazer um livro com nossos autores e ver a nossa história e nossa identidade. Esse vereador falar que o expoente é de melhor qualidade. O senhor já teve com o livro na mão. Escola fazer modelo pedagógico é o principal, pois a realidade precisa ser considerada. A escola tem que ter autonomia, os alunos são diferentes. O modelo pedagógico que ele fala deve ser o currículo com os conteúdos, que são comuns no Brasil inteiro quando o MEC fixa o núcleo comum. Não há problemas de cada escola ter seus livros. O professor tem que ter liberdade e não pode ser papagaio. Vem um povo lá de Curitiba. nós aqui não temos competência? Investir em educação doutor Paulo é valorizar e tratar bem os professores, é investir na formação continuada dos professores. Nós estamos comprando material para trabalhar. Parem de falar besteira para justificar o que não é a realidade. LIvro, projeto pedagógico, metodologia, recursos, estratégias, métodos têm conceitos diferenciados. Paulo Hirano trocou gato por lebre. Meu Deus... Quanta ignorância. O nosso sofrimento é grande de vermos gastar tanto com um livro que poderíamos ter do MEC e sobrar dinheiro para investir na formação do professor, bolsas para qualificação. Bancar congressos, mestrado. Na Finlândia todo professor tem mestrado. Aqui estão colocando professor para ser auxiliar de turma só com segundo grau. Como ter alguém que nunca estudou cuidando de criança no seu desenvolvimento. Este negócio de escola aberta é projeto do CIEP. As escolas não dão para as crianças.Não posso deixar de elogiar as escolas modelos, o plano de cargos, mas este expoente é o fim. Segurança nas escolas significa colocar pessoal para ser porteiro, vigia, pelo menos, mas nem isto tem. Nós somos piscicólogos, professores, pai , mãe e agora seremos responsácveis também pela segurança. As escolas estão sem pessoal suficiente para trabalhar . É escravo o trabalho do pessoal de apoio
3 comentários:
Quanto Bla,Bla,Bla, o que nos queremos saber porque é negado informação solicitada pela oposição? Ensino de qualidade, qual? Nossa cidade está na pior classificação, como vamos falar em qualidade? Bairro legal, morar feliz, com dinheiro federal,assim mesmo gasto com falta de selo ou qualquer pudor. Criar vergonha na cara, e ficar defendendo coisa errada, é o que a situação deveria fazer.
EXPOENTE?
Meu Deus como este Paulo Hirano tem a coragem de defender este livro do expoente. Sou professora pergunte a n´os se gostamos. Fingimos que aplicamos, mas não é assim que ocorre . O livro não é universal ele retrata a realidade de Curitiba. Nossas crianças se não for os professores não saberão nada de Campos. Paulo Hirano não fale incoerência, você nunca deu aulas para crianças. Livros não são modelos pedagógicos. Livro é recurso didático. O material poderia ser do Mec sim ou então fazer um livro com nossos autores e ver a nossa história e nossa identidade. Esse vereador falar que o expoente é de melhor qualidade. O senhor já teve com o livro na mão. Escola fazer modelo pedagógico é o principal, pois a realidade precisa ser considerada. A escola tem que ter autonomia, os alunos são diferentes. O modelo pedagógico que ele fala deve ser o currículo com os conteúdos, que são comuns no Brasil inteiro quando o MEC fixa o núcleo comum. Não há problemas de cada escola ter seus livros. O professor tem que ter liberdade e não pode ser papagaio. Vem um povo lá de Curitiba. nós aqui não temos competência? Investir em educação doutor Paulo é valorizar e tratar bem os professores, é investir na formação continuada dos professores. Nós estamos comprando material para trabalhar. Parem de falar besteira para justificar o que não é a realidade. LIvro, projeto pedagógico, metodologia, recursos, estratégias, métodos têm conceitos diferenciados. Paulo Hirano trocou gato por lebre. Meu Deus... Quanta ignorância. O nosso sofrimento é grande de vermos gastar tanto com um livro que poderíamos ter do MEC e sobrar dinheiro para investir na formação do professor, bolsas para qualificação. Bancar congressos, mestrado. Na Finlândia todo professor tem mestrado. Aqui estão colocando professor para ser auxiliar de turma só com segundo grau. Como ter alguém que nunca estudou cuidando de criança no seu desenvolvimento. Este negócio de escola aberta é projeto do CIEP. As escolas não dão para as crianças.Não posso deixar de elogiar as escolas modelos, o plano de cargos, mas este expoente é o fim. Segurança nas escolas significa colocar pessoal para ser porteiro, vigia, pelo menos, mas nem isto tem. Nós somos piscicólogos, professores, pai , mãe e agora seremos responsácveis também pela segurança. As escolas estão sem pessoal suficiente para trabalhar . É escravo o trabalho do pessoal de apoio
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